為更加明確各產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)模式、學(xué)習(xí)各部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施,協(xié)同各產(chǎn)業(yè)董事長(zhǎng)和各業(yè)務(wù)單元更好地推進(jìn)業(yè)務(wù)模式落地、促進(jìn)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)項(xiàng)目有序?qū)嵤?/span> 7月2日維科學(xué)院特別組織開(kāi)展產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)工作及管理規(guī)范宣貫培訓(xùn)。集團(tuán)董事長(zhǎng)、總裁班子、總部各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及特訓(xùn)班三期、四期學(xué)員共一百多人參加。
培訓(xùn)會(huì)上,各產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)介紹了各自的戰(zhàn)略定位、業(yè)務(wù)模式、重點(diǎn)工作,維科技術(shù)、維科紡織及各職能部門(mén)宣貫了運(yùn)營(yíng)管理與內(nèi)部控制、全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架、相關(guān)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及管理規(guī)范等內(nèi)容,學(xué)員通過(guò)小組討論與分享的形式加強(qiáng)理解與應(yīng)用。
培訓(xùn)后,何董向?qū)W員提出了三個(gè)問(wèn)題:一是從授課講師中看到了什么?老師只有兩位是1.0團(tuán)隊(duì)成員,更多的是2.0、3.0的年輕團(tuán)隊(duì),也有一期班的師兄師姐,說(shuō)明維科已進(jìn)入迭代快車(chē)道,希望三期班、四期班學(xué)員能夠抓住迭代機(jī)遇,加速成為3.0、4.0團(tuán)隊(duì)成員。二是什么是管理定江山?不授權(quán)清單的本質(zhì)是授權(quán),是1.0創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)對(duì)2.0、3.0團(tuán)隊(duì)的授權(quán),董事會(huì)重點(diǎn)關(guān)注投資權(quán)、收益權(quán)和用人權(quán),除部分關(guān)鍵事項(xiàng)外其余都充分授權(quán),要構(gòu)建業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)防控良性互動(dòng)的管理體制。三是如何有效內(nèi)控?要建立三道防線(xiàn):由績(jī)效團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)第一道防線(xiàn),創(chuàng)造正向績(jī)效;由血緣團(tuán)隊(duì)組成第二道防線(xiàn),盡好管理職能,深入績(jī)效團(tuán)隊(duì)一起打仗;由監(jiān)事會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)下的審計(jì)法務(wù)紀(jì)律部隊(duì)把控第三道防線(xiàn),筑牢防線(xiàn)助推發(fā)展。
會(huì)議最后,何董強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)工作要求:第一,集團(tuán)發(fā)布了更加聚焦協(xié)同的新生態(tài)戰(zhàn)略,確定了更加落地的戰(zhàn)略項(xiàng)目和重點(diǎn)工作,要緊跟國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,積極把握發(fā)展契機(jī),“站在未來(lái)看現(xiàn)在”,加快推進(jìn)實(shí)施綠色能源科技戰(zhàn)略新生態(tài)。第二,要不斷深化、年輕化迭代執(zhí)行戰(zhàn)略的責(zé)任體系,使得1+3更加年輕、更有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)持續(xù)脫穎而出,希望特訓(xùn)班學(xué)員根據(jù)“四個(gè)要求”不斷充實(shí)成長(zhǎng)自己,迭代2.0、3.0團(tuán)隊(duì)。第三,各產(chǎn)業(yè)要通過(guò)年中會(huì)議抓緊落地新的戰(zhàn)略和責(zé)任體系,依托懸賞重獎(jiǎng)機(jī)制推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目落地;在優(yōu)化完善同創(chuàng)機(jī)制、擴(kuò)大激勵(lì)覆蓋范圍基礎(chǔ)上,充分依靠經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)打江山,規(guī)范管理定江山,實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)團(tuán)隊(duì)與血緣團(tuán)隊(duì)之間的高效融合,推進(jìn)集團(tuán)1+3戰(zhàn)略發(fā)展。